セミの絵カード合わせのお仕事です。
セミの名前と鳴き声を紹介するお仕事です。
こどものいえのまわりに、セミがたくさんよってきます。
毎朝、セミの抜け殻を見つけるほどです。
先日も網戸に木と間違えたのか、
へばりついているクマゼミを見つけ、
逃がしてあげました。
セミの種類によって、鳴き声がだいぶ違ってきます。
クマゼミとミンミンゼミの声の違いがわかりましたね。
私は以前、東京や横浜、名古屋、静岡といろいろな街に住んできたのですが、クマゼミを見るのは浜松だけでした。
他の街ではアブラゼミばかりです。
クマゼミの泣き声を聞くと、とても懐かしく思います。
子どもたちも大きくなって他の街に住むことになると、そんなことを思うのかな…、なんて思ってしまいました。
セミによって泣き声の違いがとても面白いので、
ぜひみなさんも聴き比べてみてください。
ひらがな絵カード合わせのお仕事です。
絵カード合わせでは、鳥の名前を紹介しました。
子どもの身近なものを題材にして、語彙を増やしていく、そしてひらがなの読む練習、書く練習につながるお仕事です。
6つの鳥の中で、一番身近だった鳥は「カラス」だったようです。
今日も楽しく、夢中になってお仕事できましたね。
色板 第3箱 のお仕事です。
色板のお仕事では、9色、それぞれ7つの段階にグラデーションになった色板を使います。
暗い色から明るい色があることを紹介しました。
色がとてもきれいで、グラデーションの段階は大人でも明暗が見分けづらい位の微妙な変化です。
しかし、感覚の敏感期にいる子どもたちはあっさり見分けてしまいます。
このあと、63色の色鉛筆で楽しく色塗りをしました。
今日も楽しく、夢中になってお仕事できましたね。
ガーベラの色塗りのお仕事です。
色板第三箱用に購入した63色の色鉛筆を使って
ガーベラの色塗りをしました。
色鉛筆を通していろいろな色があること紹介しました。
自分で好きな色を選んで、
楽しく色を塗ることができました。
子どもによっていろいろな色のガーベラができます。
大人の固定概念だと、同系色の色で花びらを塗ってしまいますが、子どもたちは自由に塗っていきます。
また、それがみんな可愛い色合いなんですよね。
素敵なガーベラが出来ました！
国旗のアイロンビーズのお仕事です。
前回の世界地図や世界遺産のお仕事に関連づけて、
アイロンビーズで国旗をつくりました。
アイロンビーズとは、
いろいろな色のビーズを台にはめて模様をつくります。
そして、ビーズの上に紙をのせてアイロンをかけます。
ビーズが少しとけて隣同士のビーズがくっついて
モチーフができあがります。
ビーズを台にはめる作業はとても集中力が必要です。
小さいビーズなので、
うまくはめることができないことがあります。
けれども、たくさん時間をかけて、
じっくり集中して、上手に「イギリス国旗」を
作ることができました！！
前回のアイロンビーズよりも難しいのを選んでできました。
かんばりましたね！！
シール貼り、色塗りのお仕事です。
きれいに並べることが大好きで、
たくさんの色も大好きです。
シールの枠にぴったり貼って、
大きい丸もじっくりと丁寧に色を塗ることができました。
余白にも色塗りたいということで、
わたしが描いた、小さいハートや小さいリボンも
きれいに塗ってくれました。
鉛筆の持ち方についてもしっかり3本指で持てています。
身近な人が正しい持ち方で持っていると、模倣期にいる子どもは真似しますね。
もちろん、その前段階として、つまむ運動などの手先を使った運動をたくさんしていないと、いきなり3本指で鉛筆を持つことは難しいでしょう。
発達は連続していますからね…。1歳、2歳ではたくさん指先を使う運動を経験させたいものです。
ブログの更新がずいぶんご無沙汰してしまいました。
ここで、まとめて活動の紹介記事をアップしたいと思います。
これは、100の数字並べのお仕事です。
1~100までの数字が書いてあるカードを
マスに沿って順番に並べていきます。
数字を100まで並べた後、100まで声にだして数えます。
チップを規則的に並べることで、数の規則性についての気づきを促すことができます。
並べたあとは、大きな紙に鉛筆で１~100まで書きます。
たくさん数字を並べて、書いて、楽しかったね。
たくさんがんばりました！
