浜松市中区佐鳴台にある幼児教室 モンテッソーリはままつこどものいえのハットリです。
今年は4年に一度のオリンピックが開催される年です。
オリンピックは身近に世界を感じられる、素晴らしいイベントです。
という訳で、オリンピックのお仕事です。
8月5日から、夏季オリンピックが開催されます。
オリンピックは、いろいろな国の人が集まって、
走ったり、泳いだり、スポーツをするお祭りです。
開催される場所は、ブラジルのリオデジャネイロ
1位になると金メダルがもらえます。
オリンピックの五輪のマークの旗を持って応援します。
地球儀で日本の反対にあるブラジルを確認して、
金メダルのレプリカを触って見て、自分で作って、
オリンピックの旗も色を塗って作って、
応援の準備万端です！
たくさん応援しましょうね。
浜松市中区佐鳴台にある幼児教室 モンテッソーリはままつこどものいえのハットリです。
今日は母の日の贈り物作りです。
日頃の感謝を込めて、
お母さんにブレスレットを作りました。
毛糸をグルグル巻いて、切って、ぼんぼんにしました。
好きなビーズを選んで、ゴムに通しました。
「ありがとう」のカードも一緒に作りました。
たくさんの工程がありますが、
がんばって作りました。
想いがあると集中力もグッとあがるかな？
素敵なブレスレットできましたね。
浜松市中区佐鳴台にある幼児教室 モンテッソーリはままつこどものいえのハットリです。
今日は、熱帯雨林の動物ミニチュアと絵カード合わせのお仕事です。
はままつこどもののいえには動物や昆虫、恐竜、植物など、いろいろな生き物のミニチュアがあります。
モンテッソーリは子どもの学び方は
「感覚を通して、動きを伴いながら学ぶ」といっています。
見て、触って、聞いて、嗅いで、味わって、という5感を通して、手先を使ったり、身体を使ったりして学んでいくということです。
図鑑やカードももちろん大切なのですが、モンテッソーリ教育の特徴として、実物や立体物を大切にする、という点があります。
立体物の方が手で触った感覚や、正面だけでなく、後ろや裏、上から見た形、下から見た形など、紙面より様々な情報が得られます。
同じものを合わせるのに、向きをかえたり、
色の特徴をつかんだり、大きさをとらえたり、
たくさん考えます。
動物が大好きで、
たくさんカードと合わせることができましたね！
浜松市中区佐鳴台にある幼児教室 モンテッソーリはままつこどものいえのハットリです。
こどものいえに、本物のモミの木が届きました！！
本物のモミの木は、香りがして、
葉がトゲトゲして少し痛いです。
枝が全て上にむかって伸びています。
モンテッソーリ教育では具体物を大切にしています。
中でも準備できるものはできるだけ「本物」を用意し、子どもたちに見て、触って、嗅いで、5感を存分に発揮して感じてもらいます。
なんだか、愛着が湧いてきますね。
今週1週間かけて、子どもたちに
オーナメントを飾ってもらおうと思っています。
どんな姿になるのか、とても楽しみです。
浜松市中区佐鳴台にある幼児教室 モンテッソーリはままつこどものいえのハットリです。
今日はかえるの一生のお仕事を紹介しました。
カエルは知っていても、オタマジャクシや後ろ足から生えてくる、という順番を知らない子どもはたくさんいます。
たまご⇨おたまじゃくし⇨
うしろあしがでてきたおたまじゃくし⇨
まえあしがでてきたおたまじゃくし⇨
かえる
の順番で大きくなります。
先にうしろあしがでてくるのです。
大人でも若干不安ですよね。
こういった事は暗記しようとすると、すぐ忘れてしまいます。
モンテッソーリ教育では、必ず実物、もしくはミニチュアなどの立体物を触って紹介をするので中々わすれません。
そして、モンテッソーリの特徴として、講師がミニチュアやカードを使って説明をしたあとに、子どもにも同じ動作をしてもらいます。
ミニチュアを順番に置いて、カードを順番において・・・。
これって、講師のお話をしっかり聞いて、動作もしっかり見ていないとできません。
学びをするうえで、最も大切なポイントの一つ、「人の話を興味を持って聞く」力の練習にもなります。
静岡大学附属小学校の入試問題を見ると、問題文をしっかり最後まで聞いていないとできない問題がたくさんありました。
「今からお話をします。そのあとに問題を見て、当てはまるものに黒い石をおきましょう。」といった具合です。
試されている力が、知識とか計算力という問題ではないですよね。学上でもっと本質的なことを問われます。
「話を最後まで聞く」という事は、とっても大切なんですね。
浜松市中区佐鳴台にある幼児教室 モンテッソーリはままつこどものいえのハットリです。
はままつこどものいえの前にある花壇には、今ハイビスカスが満開です。
私も知らなかったのですが、ハイビスカスは7月や8月に咲くものかと思っていたら、浜松の7月や8月では暑すぎるようですね。
10月後半から花が咲くようになってきました。
子どもたちも教室へ入ってくるときに、「お花がさいているね」「今日、ピンクの花が咲いてたよ！」と教えてくれます。
ということで、これば絶好のチャンス、
花の部分名称のお仕事を紹介しました。
花にはそれぞれ名前があって、「花びら（花弁）」「おしべ」「めしべ」「がく」「くき」でできているんだよ、というお話をします。
そうすると子どもたちからは、「おしべって何？」「めしべって何？」と質問が出てきます。
まさに学びですね！興味を持ったことはもっと知りたくなるし、覚えたことは忘れません。
暗記学習とはわけが違います。
ハイビスカスには申し訳ないのですが、バラバラにさせていただきました。
そのあとは手作業です。
たくさんお仕事をしたね！
